プリント教材データディスク 13
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季節や行事の学習課題、抽象的言葉の学習課題、言葉遊びの課題他、役立ち課題
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1、どんな物かを考える 4枚の絵に示されている物がどんな物かを考え、説明していくための課題です。 |
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2、季節や行事について考える課題と同じを考える課題。 |
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3、同じ物を線で結びましょう。 |
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4、カラーと白黒画像で同じ物を見つけよう。 カラーのイラストと白黒のイラストをよく見て、同じ物を探す課題です。慣れてくればドリル的に一人で進めることもできます。 |
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5、なぞり字の課題 |
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6、数量を学ぼう。 |
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7、探しながら数えていく課題。 |
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数えるための基本的学習になります。数を意識し始めるのが2個からになります。まずは、2個を数える所から始めて、2個に対して1個というながれから、1個という数量の理解を促します。 | ||
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9、なぞり字練習 ドリル的に一人で取り組めるようななぞり字課題をあつめました。後半の野菜の説明は、その野菜の特徴を画像でまとめた物です。 |
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10、1年生で習う漢字のなぞり練習 1年生で習う漢字のなぞり字練習を一人でできるプリント教材です。 |
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11、思いを表す抽象的な言葉の理解 イラストの絵の中から、思いを表す言葉に合う物を選び出す課題です。絵の内容を理解して、言葉とのつながりを考えていきます。 |
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12、数字の並びを考える学習 並んでいる数字の抜けている所に該当する数字を入れていく学習です。 |
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コミュニケーション支援用絵記号 ジャストシステムが「花子」というグラフィックソフトの中に収録しているコミュニケーション支援用の絵記号です。切り取ってコミュニケーション支援に役立てていただければと思います。 |
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学習で活用できる提示用カード (文字、人物、楽器、家電、生き物、乗り物) 一つずつ切り取って学習場面の補助教材としてご活用ください。 |
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学習で活用できる提示用カード (生活場面、食べ物、行事、人物、表情) 一つずつ切り取って学習場面の補助教材としてご活用ください。 |
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