プリント教材データディスク 11
場面、状況、感情の理解編メニュー

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場面、状況を表すイラストを見て、その意味や背景、対応を考える学習です。
状況理解の中から、それをどう捉え、どう対応していくのかを考えることが課題となります。 


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1、行動の意味や背景を考える。

イラストを見ながら誰が何をしているのかを考えます。その上でなぜそうするのかを考えて意味を捉える練習をします。
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2、働く人や季節について考えましょう。

働く人がどんな仕事をするのかを補助の絵を用いて説明していきます。また、季節を表す絵がどの季節なのかを考えます。

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3、やりたいこと、好きな物は何ですか。

4つの絵の中から、やりたいことや好きな物など、自分の思いの深い物を考える練習です。対象に対する自分の思いを考える練習として行います。

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 99枚  4、道具の使い方について考えましょう。

プリントの下にある道具について、どんな風に使う物かを説明する課題です。上にある絵を参考にしながら、説明に活用しながら、その使い方を解説する練習をします。
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5、危ないですか、安心ですか?

プリントにあるイラスト絵を見ながら、その絵が危ないものか安心なものかを考えていく課題です。

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6、どんな気持ちになりますか?

5番で取り組んだ課題の絵について、どんな気持ちになるかを、表情を選択することで考えていきます。

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7、お母さんはなんて言うでしょうか?

これまで使ってきたイラスト絵を利用して、さらにその状況に対してお母さんであればどんな風に言うのかを考えます。

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8、あなたはどんな言葉をかけますか?

これまでの学習の中で理解してきた状況絵に対して、「あなたならどんなふうに声をかけますか?」という視点で自分の気持ちや考えを整理していく学習です。
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9、あなたならどうしますか?

いろいろ課題の見られる場面について、その状況を理解し、どのように対応していくのかを問う課題です。

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