| 道をなぞって書いてみよう | |||
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1、道をなぞってみよう 道をイメージしながら、道に沿ってペンでなぞっていく課題です。プリントアウトしてラミネートしておくか、クリアファイルに入れることで ホワイトボード用のペンを使えば繰り返し利用することができます。書きながら修正することもできますので、間違いを分かりやすく正 すことができます。絵を多用することで、道のイメージ、なぞるべき場所をわかりやすくしていますが、どうしてもなぞり続けるのが難し い場合は、道の幅と長さの同じ厚紙や薄い板を利用してその上をなぞるようにします。外れると板からペンが落ちますので注意を持 続させるツールとして使いやすいと思います。なぞることに慣れてきたら、板無しでの練習へと進めていきましょう。 |
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| いろいろな図形や物の形のなぞり書き | |||
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２、いろいろな図形のなぞり 幅の違ういろいろな形の図形をなぞる課題です。かなり細い部分もありますので、注意深く作業を進めていきましょう。 |
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３、いろいろなものの形をなぞろう いろいろな物の形をなぞっていきます。隙間をなぞるだけでなく、薄く示された線の上をなぞっていきます。 |
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４、いろいろな図形や絵のイラストのなぞり書き 立体図形やイラストの絵をなぞり書きします。線の色が薄くなっていますので、その線をしっかり見ながら書いていきましょう。 |
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５、組み合わされた図形のなぞり書き いろいろに組み合わされた図形をなぞり書きシます。線の薄さや幅により難易度が変わってきます。 |
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６、点線図形のなぞり書き 薄い線と同じように点線をなぞりながら書いていく練習をシます。 |
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７，点線のイラストの絵をなぞりましょう 点線をなぞり、絵を完成させましょう。 |
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| 文字のなぞり書き | |||
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８、ひらがなとカタカナのなぞり書き 道のなぞり書きと同じようにカタカナやひらがなをなぞっていきます。ここでは注意深くなぞりを進めることが 目的になりますので、書き順通りに進めることに重点を置き過ぎないようにしましょう。まずは字を書く楽しさ を感じられるように発音したり、褒めたりする等の工夫をしていきましょう。 |
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９、文字の練習につなげる課題 書き順を一応しめしています。指でなぞってから書き始めるなど、これからの文字の学習にもつなげていくことを イメージして取り組んでみましょう。上の手本を見ながら、下の薄くなった字をなぞっていきます。 |
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１０、漢字のなぞり練習 一年生で習う漢字全部と二年生で習う漢字の一部を薄い文字にしてなぞりの練習ができるようにしました。 文字を書く経験を通して、文字への興味、漢字への興味を育てることができればと思います。 |
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